2008-10-3 10:31:05 阅读285 评论1 32008/10 Oct3
| 序号 | 时 间 | 姓 名 | 获奖内容 | 等 级 | 授奖单位 |
| 1 | 2005.3.8 | 马本祥 | 数学课堂教学进行法制教育的缺陷与对策 | 三等奖 | 江苏省教育学会 |
| 2 | 2005.8.20 | 马本祥 | 浅议"学习方式"的转变策略 | 二等奖 | |
2008-10-3 10:28:59 阅读86 评论0 32008/10 Oct3
| 序号 | 时 间 | 姓 名 | 获奖内容 | 等 级 | 授奖单位 |
| 1 | 2005.12 | 芦云 | 民族精神代代传读书征文 | 一等奖 | 江宁区教育局 |
| 2 | 2005.12 | 褚雨慧 | 民族精神代代传读书征文 | 二等奖 | 江宁区教育局 |
| 3 | 2006.2 | 朱杭 |
2008-10-3 10:27:33 阅读60 评论0 32008/10 Oct3
| 序号 | 时 间 | 获奖内容 | 授奖单位 |
| 1 | 2006.1 | 教育法制工作先进集体 | 南京市江宁区教育局 |
| 2 | 2006.5 | 红十字工作先进集体 | 南京市江宁区教育局 南京市江宁区红十字会 |
| 3 | 2007.1 | 南京市学校合格心理咨询室 | 南京市江宁区教育局 |
2008-10-3 10:24:54 阅读56 评论0 32008/10 Oct3
教师:
1、 要求切实做好教学五认真工作,做好星期二自己所有课程的教学设计、课前准备、学生预习、学生学习常规与规范等。
2、 对星期二的教学课件、教案必须要十分熟悉,考虑要周到,要以表扬激励来进行教学,条件许可,可以多试上几次。中老年教师一定要主动请懂行的教师指导,熟悉多媒体的操作程序。年轻教师要向有经验的老教师学习,做好班级管理工作,力求到位。
3、 班主任对学生的大课间活动、课间活动、中午等加强管理,一定要全程随班教育。学生中午、下午放学要求举牌整齐、有秩序的进行。对中午在食堂吃饭的学生要安排学生负责管理好。
4、
2008-10-3 9:46:45 阅读143 评论0 32008/10 Oct3
花木文化校本课程开发方案
江宁区上峰中心小学
一、指导思想
以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教育思想,更新教育理念,充分利用本地的教育资源,大胆实践,精心组织,扎实有效地开展新课程改革实验,开设好学校校本课程,促使学生全面发展。
二、开发研究背景
1、基础教育改革的需要。
教育部提倡大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系结构、内容,构建了符合素质教育要求的教育课程体系,提出农村中小学课程要为当地社会经济发展服务,可根据现代农业发展和农村产业结构的调整,因地制宜地设置符合当地需要的课